TAREA 1 DE ABRIL

Hola clase comienza un nuevo mes, abril y pronto serán las vacaciones, así que vamos a trabajar con mucho entusiasmo.
 ¡ ÁNIMO!

LENGUA

Vas a visualizar atentamente  el siguiente vídeo

Vas a reflexionar y contestar a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1.  ¿Qué regala la madre a su hijo?

2. ¿ Con qué no está de acuerdo su madre al llegar a      casa?

3. ¿ Por qué crees que se enfada el hijo con el 

     regalo?        

4. ¿ Qué tenían en común el niño y el perro?

5. ¿ Qué te ha enseñado este corto?

CIENCIAS SOCIALES

Vamos a repasar el paisaje de Asturias

En la libreta contesta las siguientes actividades:
1. ¿ Cómo es el paisaje de la costa asturiana?
2. Nombra los principales entrantes y salientes  
    de la costa asturiana.
3. ¿ Qué son las rías?. Nombra dos del Principado de Asturias, después                  localízalas en el mapa.
4. Observa el mapa e indica las principales sierras del Principado de Asturias.
    ¿ A qué Cordillera pertenecen?
5. Nombra dos valles asturianos.

TAREA 31 DE MARZO

Hola clase aquí tenéis la tarea a realizar... ¡ÁNIMO! 

EDUCACIÓN FÍSICA 
Tenéis  una pequeña clase de 20 minutos en la que os aseguro que vais a entrar en calor, la sesión os la dirigirán nuestros amigos del “Fresh Start Fitness”. Y  si la actividad anterior os resulta muy complicada podéis probar a hacer esta otra de expresión corporal.

Blog de Educación Física


INGLÉS 
En el siguiente enlace tenéis la actividad
Blog de Inglés de tercero



LENGUA
Hoy vamos a trabajar la expresión escrita.
Fíjate en los pasos a seguir para escribir una historia

Título  " Así es mi cuarentena" 

Vamos hacerle preguntas a la Bruja Picotera

Me hacéis una foto de las preguntas y de la expresión escrita sobre la cuarentena. La podéis complementar con dibujos, deseo que vuele vuestra creatividad e imaginación.

LA BRUJA PICOTERA

Atentos y atentas a la Bruja Picotera ...

                                           

LOS COLORES DEL ARCO IRIS

Lo primero espero que estéis bien, lo mismo que vuestras familias, quiero que sepáis que estoy muy contenta con vuestro trabajo. Seguid con las rutinas y el trabajo que hemos marcado, lo estáis haciendo muy bien. ¡ÁNIMO!

TAREA 30 DE MARZO

Aquí os dejo la tarea del lunes, ánimo y a seguir trabajando.

LENGUA
Vamos a repasar 

Realiza la siguiente actividad

HAZ CLIC

MATEMÁTICAS
En el siguiente enlace vas a practicar la división 

HAZ CLIC

Resolvemos problemas en SNAPPET

LLINGUA 

Tenéis actividad en el Blog de Llingua

TAREA VIERNES 26 DE MARZO

LENGUA
Vamos a repasar palabras terminadas en -d o en -z.
Recuerda: 

Realiza las siguientes actividades:

MATEMÁTICAS

Vas a jugar a la OCA para repasar las tablas de multiplicar puede ser 1 jugador o 2. ¡ SUERTE!

haz clic

Repasa en Snappet

TAREA JUEVES 26 DE MARZO

LENGUA
Hoy vamos a repasar la r y la rr

Realiza las siguientes actividades

HAZ CLIC

MATEMÁTICAS

haz clic

En SNAPPET tenéis  tarea.

COMUNICADO DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

COMUNICADO A LAS FAMILIAS

TAREA MIÉRCOLES 25 DE MARZO

Os dejo la tarea de mañana miércoles 25 de marzo que será de Educación Física y de Inglés

EDUCACIÓN FÍSICA 

En este enlace tenéis las actividades que tenéis que realizar de Educación Física
BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA

 



INGLÉS
Las actividades de Inglés las tenéis en el siguiente enlace

BLOG DE INGLÉS

TAREA MARTES 24 DE MARZO

Os quiero felicitar por el trabajo que estáis realizando, hay que seguir así  y pensar que esto va pasar muy pronto. Me han encantado vuestros dibujos y poemas, y también pasar un rato virtualmente en vuestras casas.  Aquí os dejo la tarea de mañana martes

MATEMÁTICAS

Repaso con SNAPPET de  Geometría, a continuación una vez trabajado y repasado los contenidos hacéis el control . Lo tenéis todo ya activado  en la plataforma, hacerlo con tranquilidad. ¡ ÁNIMO!.

CIENCIAS SOCIALES 
Vamos a repasar el paisaje de costa 

HAZ CLIC

DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE DOWN

HOY 21 DE MARZO 

DÍA DEL SÍNDROME DE DOWN

Os propongo un reto hacer una foto al revés 

También podéis hacer una foto con calcetines diferentes y la compartimos

Y con este gesto simple y divertido, mostramos que ni las diferencias nos dan miedo. ¡Elige tus calcetines!

DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA

Se celebra: 21 de marzo de 2020

Proclama: UNESCO

Desde cuando se celebra: 1999

Os propongo la siguiente actividad. 

Todos y todas incluidas las familias  vais  a ser grandes poetas. ¡OS ANIMÁIS !

Vamos a escribir poemas de alegría, de deseo de estar de nuevo juntos y juntas, de la primavera. 

Sabéis a las 04.50 horas, de esta madrugada ha comenzado oficialmente la primavera, y durará 92 días y 18 horas hasta concluir el 20 de junio, cuando comenzará el verano. 

Los poemas los podéis acompañar con un dibujo, ilustrarlos con vuestra imaginación, me gustaría que expreséis en ellos sentimientos sobre como estáis viviendo estos días en casa, podéis recitarlos a vuestras familias. 

Es sin duda una bonita actividad para disfrutarla en familia, los podéis leer a vuestros papás, a los  abuelos y abuelas incluso a los  bisabuelos y bisabuelas. 

Un abrazo Virtual, mandarme fotos de vuestras creaciones.

TAREAS PARA EL LUNES 23 DE MARZO

INGLÉS

Monday, 23rd March 2020

Hello! How are you? Aquí tenéis uno de las canciones que vimos en clase sobre la unidad 4: food. 

Os animo a que os la pongáis y se la cantéis a vuestras familias.

En vuestra libreta podéis hacer un dibujo de una combinación de dos tipos de comida, como las que aparecen en el vídeo de la canción. Algunos ejemplos son:

-Broccoli ice cream (helado de brócoli)

-Donut juice (zumo de donut)

- Popcorn pizza (pizza de palomitas)

- Banana soup (sopa de plátano)

Podéis usar cualquiera de las 16 palabras de vocabulario que hemos visto en la unidad, e incluso podéis buscar alguna palabra nueva en el diccionario.

Además del dibujo, al lado podéis escribir si os gusta o no. Por ejemplo, si vuestro dibujo es una ensalada de chocolate podeis escribir:

I like chocolate salad (me gusta la ensalada de chocolate) o  I don´t like chocolate salad (no me gusta la ensalada de chocolate).

¡A ver qué combinaciones se os ocurren, chefs!

¡See you tomorrow!  (¡Hasta mañana!)

CIENCIAS NATURALES 

Vamos a repasar la clasificación de los animales vertebrados 

Contesta en el siguiente enlace a las cuestiones sobre los animales vertebrados:

HAZ CLIC

SCIENCE
El alumnado de Science tendrá que realizar las siguientes actividades:

VERTEBRATE GROUPS

         CHARACTERISTICS 

VERTEBRATE ANIMALS

MATEMÁTICAS


OS PROPONGO UN RETO
Consiste en  estudiar y aprender las tablas de multiplicar... TODOS Y TODAS LO VAIS A CONSEGUIR

y ahora a practicar todas juntas

HAS CONSEGUIDO EL RETO ¡ ESTOY SEGURA DE QUE SÍ!